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浅析如何在美术活动中培养幼儿自主学习的能力
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摘要
幼儿教师应在美术活动中贯彻《指南》精神,培养幼儿在美术活动当中的自主学习能力,为幼儿营造良好的学习环境,激发幼儿自主学习的兴趣;要适时引导,促进幼儿的自主表现;要自主评价作品,鼓励幼儿积极创造。
作者
林海燕
机构地区
泉州市直机关金山幼儿园
出处
《儿童发展研究》
2015年第1期70-72,共3页
Research on Children's Development
关键词
幼儿
美术活动
自主学习
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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儿童发展研究
2015年 第1期
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