小班区域活动的有效观察与指导策略

采用行动研究法和观察法等方法,对幼儿小班区域活动的特点进行了研究。获得的有效的观察方法有:表格式、参与式、连续式、递进式等。从观察中也了解到小班幼儿在区域活动中表现出不同的、具有一定规律性的活动特点,并寻找出相应的指导策略。