摘要
民办学前教育是学前教育的重要组成部分,是学前教育的重要组建和推动力量。民办学前教育质量,主要包括民办幼儿园教师素质、民办幼儿园教育管理两方面。课题组通过对福建省民办幼儿园教师素质、民办幼儿园教育管理现状的研究,以期制定福建省民办幼儿园发展的新举措,探讨福建省民办幼儿园发展的新途径。
出处
《儿童发展研究》
2016年第2期4-9,共6页
Research on Children's Development
基金
泉州幼儿师范高等专科学校2014年度一般立项课题研究成果(课题编号:QY2014-18)
泉州市社会科学2015年度重点规划项目研究成果之一(项目批准号:2015C08)
