摘要
父亲教养参对儿童发展具有重要的影响价值。国内有关父亲参与儿童教养的研究应积极借鉴国外有价值的研究成果。为此,围绕父亲教养参与概念的变化、父亲教养参与影响因素模型的演变进行梳理,提炼其中有价值的观点,有利于为开展广泛而深入的本土化父亲教养参与研究提供一定的理论借鉴。
出处
《儿童发展研究》
2016年第2期55-58,共4页
Research on Children's Development
基金
2015年福建省中青年教师教育科研项目(社科)<双亲的父亲教师态度与父亲教养参与之间关系的质性研究>(项目编号:JAS151066)阶段研究成果