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泉州幼儿师范高等专科学校家庭经济困难学生对资助工作的满意度调查

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摘要 通过问卷调查家庭经济困难学生对学校资助工作的满意度,结果显示,经济困难学生对学校资助工作的整体满意度较高。在调查分析的基础上,结合学生访谈,寻求资助工作新的切入点和落脚点,为进一步提升资助工作满意度提供了具体的服务指导方向。
作者 黄闽丽
出处 《儿童发展研究》 2017年第4期24-28,共5页 Research on Children's Development
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