摘要
泉州幼儿师范高等专科学校创办于1890年。学校坚守师范教育,坚持立德树人,有爱有德,抓特色促协同,培育合格的人民教师,锻造特色鲜明的师范类院校。“爱”字引路,创新“五化育人”模式,培育“上善若水,为师为范”教育情怀。“德”字为先,形成“两代师表,代代传承,以德施教,以德育德”的特色文化,做“四有”好老师。“特”字引领,推进课程内容与职业标准对接,教学过程与工作过程对接,学历证书与职业资格证书对接.
出处
《儿童发展研究》
2018年第4期73-73,共1页
Research on Children's Development