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小学班级合唱团教学实践研究举例
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摘要
班级合唱团就是以班级为单位建立的合唱团。这样的合唱团既没有校级合唱团严格的选拔制度也没有校级合唱团严谨的合唱训练方法,那靠什么来建立呢?只能依靠每周两节音乐课的时间,在课堂教学的过程中渗透合唱训练方法。在课堂教学中,依托教材根据不同年段、不同年级和不同班级,采用不同的合唱表现方式,让学生在课堂上愉快的接受合唱的基本技能,养成合唱的基本素养。
作者
吴梅华
机构地区
江苏省仪征市实验小学
出处
《儿童音乐》
2019年第2期64-67,共4页
关键词
合唱团
指挥手势
合唱训练
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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