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“互联网+”背景下的小学生歌唱表现力的培养策略
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摘要
音乐是一门听觉的艺术,它以音响为媒介,作用于人的听觉。唱歌是表现音乐的重要方式,每一首歌曲都是语言与音乐有机结合的产物,是一种带有语言的特殊音乐。匈牙利著名音乐教育家柯达伊说:'器乐毕竟只是少数人能够接近的,只有人声——这个人们生而有之的,而且是最优美的乐器,才是音乐文化属于每个人的沃土。
作者
穆传方
机构地区
江苏省连云港市赣榆实验小学
出处
《儿童音乐》
2019年第3期62-66,共5页
关键词
小学生
互联网资源
歌唱表现力
歌唱教学
音乐表现能力
培养策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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