综合性大学师范教育培养模式研究

Study on the Training models of Teacher Education in Universities

整合“综合性”与“师范性”双重优势 ,是构建综合性大学师范教育人才培养模式的关键。大学科分段培养模式、“3 +1”或“4+1”分段培养模式及“4+2”本硕连读培养模式 ,是目前综合性大学师范教育可借鉴的培养模式。模式的选择 。