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对包头市中学教师院校培训课程的审视

A Survey of the Training Courses for Middle School Teacher in the City of Baotou
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摘要 课程体系是中小学教师继续教育的核心。通过对包头市中学教师继续教育院校培训课程设置调查分析 ,教师继续教育课程设计应注重教学内容的先进性和实效性 ,体现多元化的课程结构 ,增加地方课程设置 ,构建开放的课程体系。
作者 王萍
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2002年第4期136-138,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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