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模糊综合评判方法对培养学生篮球教学能力的应用研究
Research on Fuzzy Comprehensive Evaluation of Basketball Teaching Abilities of Physical Education Majors
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摘要
运用模糊多元决策理论与方法,建立篮球教学能力综合评估的数学模式.定量显示参评学生篮球教学能力不同层次的分值,通过分值量化,实现更为客观的评价,为体育教育专业篮球教学终极目标服务.
作者
章莺
机构地区
绍兴文理学院体育系
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2002年第6期43-46,共4页
China Sport Science
关键词
体育教育
教学能力
模糊综合评判
篮球教学
教学目标
体育院系
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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体育科学
2002年 第6期
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