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青少年性教育的误区与出路被引量：2

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摘要目前我国青少年性教育中存在诸多误区,唯有尽快走出这些误区,我国青少年性教育才能步入健康发展之路。

作者何桂宏

机构地区江苏省扬州大学教科所

出处《中小学心理健康教育》 2002年第11期31-32,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词青少年性教育中国教育误区教育内容性伦理道德教育

分类号 G479 [文化科学—教育技术学]

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中小学心理健康教育

2002年第11期

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