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心理健康教育工作实践与探索 被引量:1

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摘要 我校从1999年开始对学生进行心理健康教育工作,使我校学生的心理素质普遍提高,增强了自强、自主、自我调节能力,并使"问题"学生得到转化.
作者 金丽明
出处 《中国职业技术教育》 2002年第21期47-48,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
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