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成人教育哲学流派及其课程观探析
被引量:
9
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摘要
哲学,是任何时代精神文化的精华,任何社会和时代的成人教育课程无不受到哲学因素的影响。哲学,作为成人教育课程最为重要的理论基础,其对成人教育课程的影响主要是通过丰富多彩的成人教育哲学流派体现出来的。形成于一定历史、社会和文化背景之中的不同的成人教育哲学流派,有着非常不同的成人教育课程观,从而影响到实践中成人教育课程的核心问题,即“什么样的教育内容最有价值”“怎样才能有效地组织这些内容”等等。
作者
黄健
机构地区
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
出处
《成人教育》
2002年第11期3-6,共4页
Adult Education
关键词
成人教育
课程观
哲学流派
社会文化文背景
教育内容
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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成人教育
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