如何在小语教学中培育人文精神

什么是人文精神?人文精神的历史原意是“人”的精神,即人的真实精神、人的真情实感、人的真实愿望。所谓语文教学的人文精神构建,就是努力挖掘作为人文应用学科的语文教材中的教育资料,以全体的人性完善为最高教学目标,体现主要以个人发展需要为标准的教育价值观,让儿童从小就发展自己的才能和创造能力,为其一生的可持续发展提供强大的精神动力和不竭的智力支持。