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对课堂上“学生们没有疑问……”的反思
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摘要
最近的一本教育杂志上讲了这样一件事,中国某地的一堂高水平的公开课,邀请了几位外国专家听课。那堂课上,教师的表现非常精彩,学生们的表现异常热烈。听课完毕,在大家的掌声中,有人问询几位外国专家的观感。没想到,几位外国专家很是不以为然,而是非常吃惊地问:为什么看不到学生们提出问题,所有的问题都是老师提出来的,学生们没有疑问,他们到课堂里学什么来了?
作者
胡建军
机构地区
重庆市忠县汝溪小学
出处
《小学教学研究》
2002年第11期14-15,共2页
关键词
小学
语文教学
阅读课教学
教学方法
创新思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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