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对课堂上“学生们没有疑问……”的反思

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摘要 最近的一本教育杂志上讲了这样一件事,中国某地的一堂高水平的公开课,邀请了几位外国专家听课。那堂课上,教师的表现非常精彩,学生们的表现异常热烈。听课完毕,在大家的掌声中,有人问询几位外国专家的观感。没想到,几位外国专家很是不以为然,而是非常吃惊地问:为什么看不到学生们提出问题,所有的问题都是老师提出来的,学生们没有疑问,他们到课堂里学什么来了?
作者 胡建军
出处 《小学教学研究》 2002年第11期14-15,共2页
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