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用有趣的作业培养学生的能力
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摘要
小学生天性好动爱玩,对传统的重复、繁琐的作业是没有发自内心的兴趣去做的,仅仅是应付任务罢了。我认为可以用有趣的语文作业,培养学生的实践能力,提高学生的素质。有趣的作业有如下几种。 (一)抓“草药”式的作业我经常在周末布置学生摘抄“三十种××”类的作业,如蔬菜、树木、鲜花、陆地生活的动物、水里生活的动物、玩具、食物、中药和书刊名称。三十种起点。
作者
张锦芸
机构地区
广东阳春市春城镇第四小学
出处
《小学教学研究》
2002年第11期15-15,共1页
关键词
小学
语文教学
作业设计
实践能力
表达能力
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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