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试谈图式知识在外语阅读教学中的运用 被引量:1

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摘要 阅读理解的成功与否很大程度上取决于学生对语言知识和图式知识的掌握程度以及阅读 技巧的运用正确与否。因此,外语教师应把图式知识的传授贯穿于传授语言知识、进行 阅读技巧训练之中。
作者 林意新
出处 《黑龙江教育学院学报》 2002年第6期69-71,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
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