全日制义务教育物理课程标准(实验稿)
-
1王鹤云.构筑社会主义市场经济的思考[J].山西财经学院学报,1993,21(4):10-11.
-
2潘红艳.如何在语文教学中培养小学生的探究意识[J].小学生作文辅导(读写双赢),2018,0(1):36-36.
-
3于海静.从“走园”实践教学平台谈《学前教育科学研究方法》课程改革的策略[J].现代职业教育,2017,0(34):86-87. 被引量:2
-
4卞新茹.浅谈生物科学探究教学[J].宁夏教育,2003(9):48-48. 被引量:1
-
5曹庆明.让学生真正成为学习的主人[J].科学教育,2002,8(3):48-49. 被引量:1
-
6杨春丽,邸薇.基于STEAM教育的小学“创客”课程构建[J].现代教育,2018(3):59-61. 被引量:2
-
7杨建军.浅议可行性研究与科学决策[J].经济师,1999(5):49-49. 被引量:3
-
8八戒.'吃啥补啥'科学吗?[J].家庭科学,2008(3):25-25.
-
9黄红.奇怪的跷跷板(大班)[J].早期教育(上半月),2003(3):26-26.
-
10李雪琴.中职学校电工基础课堂教学有效策略探析[J].现代职业教育,2017,0(33):158-158. 被引量:1
;