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幼儿学习愿望的成长
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摘要
“活到老,学到老”是一种人生境界。只有不断追求达到这种境界的人,才有可能不断地在更高的水平层次上展现和发展自己的潜在才能,并享受这种自我潜能开发所带来的更加丰富多彩的生存状态。
作者
许卓娅
出处
《家庭教育》
2000年第9期34-34,共1页
China Family Education
关键词
幼儿教育
幼儿心理
学习动机
学习态度
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
G44
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