巧设教学过程 突破教学难点
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2周伯仁.“电动势”定义的我见[J].中学物理,2000,18(5):17-17.
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3刘颖.《闭合电路欧姆定律》教学设计[J].教学创新,2008(4):13-14.
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4孙雨,林景波.《闭合电路欧姆定律》的教学设计[J].新课程（中学）,2015,0(1):28-29.
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5王德坤.例析闭合电路欧姆定律[J].试题与研究（教学论坛）,2013(26):52-52.
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6于继中.关于物理课堂教学的反思——以“闭合电路欧姆定律”的教学反思为例[J].中学教学参考,2013(26):59-59.
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7张绍田,张伟.电磁感应中的图象问题[J].高考（理科版）,2009(1):41-43.
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8王宝红.如何在物理教学中创设问题情境[J].教学与管理（理论版）,2005(7):52-52.
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9赖佳颖.“电源电动势和内阻、闭合电路欧姆定律”的教学优化[J].物理教学,2015,37(6):17-20. 被引量：7
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