自感现象演示实验的改进
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1金世华.“逐渐变亮”还是“闪亮”?——自感现象中几道典型问题的分析与探讨[J].新课程（中学）,2017,0(6):106-107.
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2肖建新.复杂问题简单化教学方法的两点思考[J].求知导刊,2018,0(1):124-124.
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3黄敬.自感现象中的电磁感应应用[J].科学家,2017,5(24):68-70.
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4曾玉妍,程敏熙.探究自感现象的微课设计[J].物理通报,2017,0(S2):89-92.
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5赖君,张军朋.“电容器的电容”演示实验的改进和教学的优化设计[J].物理通报,2018,47(2):73-76. 被引量：1
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6麦敏团.浅谈初中物理演示实验的改进[J].理科考试研究（初中版）,2018,25(1):38-41.
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7王朝泰,李宁.浅谈初中演示实验的改进探索和实践[J].物理通报,2017,0(S2):84-87. 被引量：3
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8方勇,高兴邦,唐杰.“铜与浓硫酸反应”演示实验的改进[J].实验教学与仪器,2018,35(1):29-30. 被引量：3
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9徐敬懿.“空气中氧气含量测定”演示实验的改进与思考[J].教师,2017,0(34):122-122.
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10肖春平,谈光辉.“远距离输电”演示实验的改进[J].实验教学与仪器,2018,35(2):28-28. 被引量：3
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