“无意义”解的意义
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1张云.应用补偿法解答物理题[J].青苹果,2004(8):47-49.
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2闫俊仁.热力学中的能量综合问题例举[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2007(10):46-48.
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3胡新强.模清实质 巧借规律 化繁为简[J].中学物理,2001,19(12):14-14.
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4李增记.理想气体最高温度求解例析[J].中学物理,2000,18(1):61-61.
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5汤学文.一道一错再错的奥赛试题[J].中学物理,2004,22(6):24-25.
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6周文富.分析热力学问题应注意规律的适应条件[J].河北理科教学研究,2010(1):21-22.
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7郭铨.什么样的“封顶”容器可以注入水银[J].中学物理,2001,19(2):49-50.
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8刘建刚.“惯性”思维在解决高中物理问题中的作用[J].考试周刊,2013(95):139-140. 被引量：1
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9程如林.一个热力学问题的探讨[J].中学理科（综合）,2007(8):52-52.
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10杨华.化学学科“教师教育一体化”有关课程设置的研究[J].黄冈师范学院学报,2007,27(6):78-81.
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