实施教学前馈控制 提高护理教学质量

在教学中 ,以教学大纲为控制目标 ,对教师实施教学前馈控制 ,注重抓好备课质量控制和教学制度落实两个环节。通过控制 ,明显提高了教师的护理理论和教学实践能力 ,激发了学生学习护理知识的兴趣 。