摘要
通过随机抽取上海6所高校500名在校女大学生发放调查问卷,经分析认为在高校女大学生婚恋情感教育中发挥影视作品的积极作用可以达到事半功倍的效果,并提出激发课堂兴趣、利用情感联结、指导角色扮演、针对个别学生具体问题等策略建议。
出处
《教育教学论坛》
2016年第27期95-96,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2015年度上海学校德育实践研究课题"高校女大学生婚恋情感教育过程中发挥影视作品积极作用的策略研究--以上海高校为例"的成果之一(立项编号:2015-D-092)