摘要
针对嵌入式系统以实际应用为中心的特点,文章结合十几年的教学经验,总结出了"软硬结合、高低兼顾、重实践"的教学模式,围绕该模式详细介绍了从课程体系、教学方法、评价机制、实验环节的具体改革措施,实践证明该模式激发了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力,拉进来了与企业的距离,具有参考意义。
出处
《教育教学论坛》
2016年第27期101-103,共3页
Education And Teaching Forum
基金
2013年山东科技大学群星教改计划<嵌入式教学改革探索>(编号QX2013228
QX2013325)
集成电路设计与系统应用教学团队项目资助