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嵌入式教学改革探索 被引量:6

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摘要 针对嵌入式系统以实际应用为中心的特点,文章结合十几年的教学经验,总结出了"软硬结合、高低兼顾、重实践"的教学模式,围绕该模式详细介绍了从课程体系、教学方法、评价机制、实验环节的具体改革措施,实践证明该模式激发了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力,拉进来了与企业的距离,具有参考意义。
出处 《教育教学论坛》 2016年第27期101-103,共3页 Education And Teaching Forum
基金 2013年山东科技大学群星教改计划<嵌入式教学改革探索>(编号QX2013228 QX2013325) 集成电路设计与系统应用教学团队项目资助
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献20

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共引文献71

同被引文献25

引证文献6

二级引证文献19

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