摘要
新能源发电技术课程体系结构还不够成熟和完善,本文从该课程建设的地位、教学改革的意义、教学内容设计、实践内容建设、教学手段和教学方法改革等方面,进行了课程改革探索,指出课程改革中存在的问题。该课程改革思想在电气工程上课过程中进行了实践,结果表明,课程改革效果良好。
出处
《教育教学论坛》
2016年第28期109-110,共2页
Education And Teaching Forum
基金
人才培养项目--研究生教育质量工程(YJT201502)
北京信息科技大学2014年课程改革立项项目(2014KG21)