《设施病虫害防治》项目课程教学的开发与设计

本文对高职课程设施病虫害防治的项目化教学设计进行了阐述。课程以9个项目任务重组教学内容,并围绕学习任务开展职业能力训练;分若干子项目,充分展开小组学习,形成了以教师导学、学生为主体的学习过程,采用多种考核与评价方式,初步探索项目教学的新模式。