摘要
当前大学生的结构性失业证明临近毕业的突击式就业指导教学已不能满足社会发展的需求,大学生职业能力的培养迫切需要纳入日常教学环节。教育部办公厅印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》明确提出,"提倡所有普通高校开设职业发展与就业指导课程,并作为公共课纳入教学计划,贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。"本文将从高职高专学生特点出发,探求职业发展与就业指导教学体系的构建。
出处
《教育教学论坛》
2016年第28期241-242,共2页
Education And Teaching Forum
基金
上海市教育委员会2015年度"上海市高校学生职业(生涯)发展教育工作室建设"项目部分成果
"上海大学生职业生涯指导和服务体系建设计划"资助(沪教委学〔2015〕37号)