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换热器多角度实验教学设计探索
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4
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摘要
实验教学是应用型人才培养的关键环节,换热器实验教学是传热学课程教学的重点内容,通过对换热器理论、真实及虚拟实验教学设计与实施完成实验教学改革。实践结果表明:教学效果良好,能够有效地提高学生的实践操作能力,真正做到理论与实践相结合。
作者
张淑荣
孙业山
巩志强
机构地区
鲁东大学能源与动力工程系
烟台龙源电力技术股份有限公司
出处
《教育教学论坛》
2016年第28期264-265,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2013年鲁东大学校级精品课程项目(20130340)
关键词
换热器
传热学
真实实验
虚拟实验
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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