期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
突出特色 加强精品课程建设
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文结合湖北省级精品课程"互换性与技术测量"建设,围绕着如何突出特色,加强专业基础课程与工程实际应用的结合,介绍在精品课程建设要求的几个方面所做的工作和体会,提高教学质量。
作者
李伟
邬文俊
机构地区
湖北工业大学机械工程学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第29期68-69,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
精品课程建设
教学团队
教学质量
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
3
共引文献
146
同被引文献
17
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
3
1
李银芳.
高校精品课程建设中应注意的几个问题[J]
.中国高教研究,2007(1):91-93.
被引量:129
2
彭佳文.
本科精品课程建设研究[J]
.中国校外教育,2009(11):12-12.
被引量:9
3
唐全鑫.
地方院校精品课程建设的探索与实践[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2009(8):47-49.
被引量:17
二级参考文献
16
1
袁驷.
精品课程是一种境界[J]
.中国大学教学,2004(7):9-9.
被引量:25
2
颜洽茂,金娟琴,谢桂红.
课程建设和精品课程建设项目的实践与思考[J]
.中国大学教学,2004(8):6-7.
被引量:40
3
陈彬.
高校精品课程建设思考[J]
.黑龙江高教研究,2004,22(11):90-91.
被引量:37
4
黄兆信.
以质量为核心,加快精品课程建设[J]
.高等农业教育,2005(4):57-59.
被引量:19
5
俞允海.
精品课程建设的几点思考[J]
.辽宁教育研究,2005(8):60-61.
被引量:28
6
侯治富,金祥雷,谷树严,佟健,王立群,刘强,薄立华.
精品课程建设目标及实现途径的研究与实践[J]
.中国大学教学,2006(1):21-23.
被引量:146
7
李银芳.
高校精品课程建设中应注意的几个问题[J]
.中国高教研究,2007(1):91-93.
被引量:129
8
秦宗会,胡武洪,徐建华.
高校精品课程建设研究探索[J]
.中国西部科技(学术版),2007(2):66-67.
被引量:32
9
李军利,卜晓燕.
精品课程与精品课程网站的建设[J]
.教育与职业,2007(14):137-139.
被引量:26
10
童乃诚.谈高校精品课程建设的全程优化.湖北生态工程职业技术学院学报,2007,(4):21-24.
共引文献
146
1
王志刚.
加强实践教学环节 提高学生专业技能[J]
.中国校外教育,2007(11).
被引量:2
2
雷启明,周利平.
论教学型本科院校教师在精品课程建设中的主体作用[J]
.中国校外教育,2008(1):68-68.
被引量:2
3
彭羽.
论精品课程的作用与后续建设——以《财政学》课程为例[J]
.内蒙古财经学院学报(综合版),2009,7(5):69-72.
4
张晓骏.
构建武汉地区高校优秀课程资源共享机制[J]
.知识经济,2008(6):147-148.
5
孙春军.
应用型本科院校精品课程建设的探讨[J]
.市场周刊,2008,21(11):149-150.
被引量:4
6
余新武.
追求高质量的教学 升华教书育人理念[J]
.教书育人(高教论坛),2009,0(18):71-73.
7
王岩.
浅谈我院高职英语精品课程的建设[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(3):223-224.
8
赵婉莹.
提高高校精品课程建设质量的思考[J]
.教育发展研究,2007,27(09B):81-83.
被引量:27
9
何英,徐伟军,段全伟.
对北京市精品课程《武术(太极拳)》建设的思考[J]
.北京体育大学学报,2007,30(9):1247-1250.
被引量:8
10
丁炯,周作民,韩群颖,肖明,张露青,李敏.
人体结构学精品课程特色建设的研究与实践[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2007,7(3):249-251.
被引量:10
同被引文献
17
1
张艳萍,隋清江,张进宝.
精品课程的网络资源建构问题初探[J]
.现代远距离教育,2004(5):51-54.
被引量:30
2
穆宏强,蔡长治.
工程水利、资源水利、环境水利、社会水利和生态水利的内涵及其关系[J]
.长江工程职业技术学院学报,2002,19(1):1-3.
被引量:18
3
董哲仁.
探索生态水利工程学[J]
.中国工程科学,2007,9(1):1-7.
被引量:75
4
柳礼泉,陈宇翔.
精品课程建设与一流教师队伍培养[J]
.高等教育研究,2007,28(3):77-81.
被引量:168
5
闫广芬,苌庆辉.
高校扩招的政策过程分析[J]
.高校教育管理,2008,2(3):44-50.
被引量:11
6
白新欢.
教师评价的导向及其对教学改革的影响[J]
.华南理工大学学报(社会科学版),2010,12(1):83-87.
被引量:9
7
季诚钧.
试论大学教学管理中的几对关系[J]
.高校教育管理,2011,5(4):53-56.
被引量:8
8
张洪波,钱会,卢玉东.
特色人才培养与行业精神培育的角色定位[J]
.中国地质教育,2012,21(4):154-157.
被引量:4
9
史文娟,张建丰,沈冰,宋孝玉.
水文与水资源工程专业实践教学的改革与探索[J]
.教育教学论坛,2014(35):35-37.
被引量:6
10
张永波,张志祥,杨军耀,赵志怀,赵雪花.
水文与水资源工程专业实践教学改革探讨[J]
.地下水,2015,37(5):134-135.
被引量:3
引证文献
3
1
高巍.
“一体两翼”持续推进课程精品化建设的实践研究——以CAD/CAM软件应用技术课程为例[J]
.职业教育,2017,16(32):50-52.
2
钟小莉,樊吉亮.
精品课程建设促进教学方法手段改革——以C语言精品课程建设为例[J]
.青海师范大学学报(自然科学版),2018,34(2):25-28.
被引量:3
3
钱会,张洪波,李培月.
新形势下水资源类卓越人才培养实践教学体系的构建[J]
.教育进展,2016,6(6):247-252.
被引量:2
二级引证文献
5
1
韩玉敏,初红霞,王希凤,曲贵波.
“可视化程序设计”的课程达成度分析和持续改进方法研究[J]
.黑龙江工程学院学报,2019,33(2):61-64.
被引量:3
2
张寒冰.
C语言程序设计精品课程建设研究[J]
.数码世界,2020,0(1):154-154.
3
王力,刘送永,赵建平,刘艳艳.
基于知识和能力培养的机械制图精品课程建设与实践[J]
.大学教育,2023(12):60-64.
被引量:1
4
刘招,钱会,卢玉东,张洪波,孙东永.
联合“BPCC”与“学科引智”的水利工程特色专业建设及人才培养[J]
.创新教育研究,2016,4(4):178-183.
5
张洪波,钱会,卢玉东,刘招,孙东永,程大伟.
BPCC特色人才培养模式在水利水电工程专业的应用[J]
.教育进展,2017,7(1):14-21.
1
张万奎,丁跃浇.
精品课程建设与工程实际应用相结合二例[J]
.湖南理工学院学报(自然科学版),2010,23(3):90-91.
被引量:3
2
管建峰.
浅议“互换性与技术测量”网络课程的设计与开发[J]
.亚太教育,2015,0(36):119-119.
3
苏建新,徐恺,武充沛.
“互换性与技术测量”多媒体教学设计探究[J]
.中国电力教育(中),2014(5):89-89.
被引量:2
4
徐恺,武充沛,王恒迪.
“互换性与技术测量”课程启发式教学的改革与实践[J]
.中国电力教育(下),2014(2):48-49.
被引量:4
5
赵建丛,李建奎.
工科复变函数与积分变换课程的定位与实践[J]
.化工高等教育,2015,32(6):57-59.
6
钱九娟,韩文君,孔德新,陈喜龙,.
适应能力培养模式,浅析互换性与技术测量教学改革[J]
.文学教育(中),2012(6):137-137.
被引量:1
7
冯天涛.
互换性与技术测量教学方法探讨[J]
.山东农业教育,2011(1):22-24.
8
王经坤.
互换性与技术测量课程教学改革的设想[J]
.大学教育科学,2002(S1):29-30.
被引量:4
9
李旻.
案例教学法在互换性与技术测量教学中的应用[J]
.装备制造技术,2013(8):202-204.
被引量:10
10
李聪,许本胜,王灿.
机械类专业互换性与技术测量实验教学改革[J]
.科技资讯,2012,10(11):190-190.
被引量:2
教育教学论坛
2016年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部