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《中国近现代史纲要》专题教学模式探讨 被引量:3

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摘要 自《中国近现代史纲要》课开设以来,济南大学马克思主义学院对课程专题教学模式不断进行探索与完善,逐步形成了较为系统且具有自身特色的专题教学模式。
作者 田革
出处 《教育教学论坛》 2016年第29期205-206,共2页 Education And Teaching Forum
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