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心理学在职业教育中的应用研究
被引量:
1
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摘要
本次研究通过对学生进行性格测定,并根据其性格对其进行教育管理,通过精确量化的操行评定分数和考试成绩,来衡量教育管理对学生教育的效果。
作者
左晓利
机构地区
安阳职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第29期227-228,共2页
Education And Teaching Forum
基金
河南省医学教育教学改革与研究项目
课题立项名称:河南高职医学院校在校生对职业教育质量的评价研究
批准号:WJLX2014151
关键词
心理学
职业教育
应用研究
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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