高校教学运行管理过程中校、院两级管理角色分析

随着教学改革不断深入,各高校的管理模式也在不断发生变化。"以院办校"、"院为实体"已成为我国当前高校管理改革的新方向,而在高等教育的基础,人才培养的核心——教学运行管理活动中,重新梳理校、院两级的管理角色,是构建顺畅、高效的高校教学运行管理模式的首要步骤。