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基于翻转教学的师范生教师素养培养路径探究 被引量:2

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摘要 翻转教学法在世界上,尤其是部分发达国家的大中小学正作为一种新兴教学方法被大力推广使用。作为未来教师的师范生,通过学习和翻转课堂相关的慕课,并将学到的知识和技能运用到实践中去,师范生通过自己选定主题、准备微教案、微课件和微视频,并在课堂中实施翻转教学,从这个过程中去消化吸收在慕课中所学到的翻转课堂教学法知识和技能,以期对未来的教学工作有所借鉴。
作者 张艳琼
出处 《教育教学论坛》 2016年第30期25-26,共2页 Education And Teaching Forum
基金 内江师范学院校级教改项目:基于翻转教学的师范生素养培养路径探究 项目编号:JG201409--268
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献20

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共引文献3952

同被引文献18

二级引证文献7

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