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浅析《论语》中的教师观——以孔子为例

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摘要 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部经典,其中对于教育的观点以及师生之间的关系等都进行了细致的阐述。直到今天孔子提出的一系列教育教学理论仍然值得我们学习和借鉴,仍然对我们的教育实践有着深远的指导意义。当今社会各种非理性思潮冲击着人们的心灵,道德层面的各种精神文化也成为当今社会关注的重点。本论文以孔子为例,主要从教师职业道德素养和专业知识素养两个方面对《论语》中的教师形象进行了论述,从而细致地分析了教师在教学过程中应该具备的素养,促进我国当代教育的发展。
作者 赵幸子
机构地区 湖南师范大学教育科学学院
出处 《教育教学论坛》 2016年第30期66-67,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 论语 教师观 孔子
分类号 G02 [文化科学]
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参考文献6

二级参考文献9

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教育教学论坛
2016年 第30期

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