摘要
结合《液压传动》课程特点及教学问题,合理调整教学内容,通过教学实践,逐步探索切实、有效的教学方法与手段。将传统教学形式与现代教学手段有机结合,加快教学信息的传输、促进反馈调节,同时强化理论环节与实验环节的紧密联系,有利于启发学生思维、提高学习积极性、锻炼解决实际问题能力以及培养创新精神,进而提高课程教学效果及质量。
出处
《教育教学论坛》
2016年第30期128-129,共2页
Education And Teaching Forum
基金
上海电力学院重点核心课程建设项目(20141112)