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无纸动画教学研究
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摘要
本文明确了无纸动画的学术概念和研究范畴,梳理了二维手绘动画的工业技术发展阶段,阐明无纸动画教学在整个动画教育体系中的定位和特点,记录了实践中的教学方法和教学效果。为进一步沉淀无纸动画的教学经验打下了基础。
作者
张晨
机构地区
北京电影学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第30期199-200,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
无纸动画
动画教育
动画技法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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