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多维视域下的创新思维培育研究

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摘要 拓宽观察视域孕育优化式创新思维,激励质疑思辨孕育否定式创新思维,丰富花样操作培育探索式创新思维,着力从看、想、做多维度培育学生的多元创新思维,为学生积淀创新能量。
作者 施正军
出处 《成才之路》 2016年第20期8-8,共1页 Way of Success
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二级参考文献1

  • 1波利亚.怎样解题[M].北京:科学出版社,1982..

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