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多维视域下的创新思维培育研究
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摘要
拓宽观察视域孕育优化式创新思维,激励质疑思辨孕育否定式创新思维,丰富花样操作培育探索式创新思维,着力从看、想、做多维度培育学生的多元创新思维,为学生积淀创新能量。
作者
施正军
机构地区
江苏省张家港市锦丰中心小学
出处
《成才之路》
2016年第20期8-8,共1页
Way of Success
关键词
多维视域
优化式创新思维
否定式创新思维
探索式创新思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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