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课堂小结在生物教学中的有效运用研究

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摘要 结合当前初中生物的课堂教学状况,对初中生物课堂小结进行了相应的分析和解读,提出了运用图表、运用口诀、运用多媒体、运用鼓励性语言等方式进行生物课堂小结的策略和方法。
作者 龙亮期
出处 《成才之路》 2016年第20期75-75,共1页 Way of Success
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  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

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