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新课程背景下高中信息技术教学的变化及对策
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1
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摘要
在新课标下,高中信息技术课程的总目标是提高学生的信息素养。通过研读课标、揣摩教材,针对新课程背景下教学内容、教与学方式、教学评价三方面的变化,研究和探索了教学策略上的创新举措,从而促进学生信息素养的不断提升。
作者
秦亚兰
机构地区
江苏省梁丰高级中学
出处
《成才之路》
2016年第20期93-94,共2页
Way of Success
关键词
信息技术
信息素养
教学内容
教学方式
教学评价
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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