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人文教育理论在高校体育教学中的渗透研究
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摘要
从人文教育理论在高校体育教学中渗透的意义、人文理论教学在高校体育渗透中存在的问题、人文教育理念在高校体育教学中的渗透方法三方面,研究全面提升高校大学生的综合素质,培养高素质的知识型人才。
作者
谢宾
机构地区
河南经贸职业学院
出处
《成才之路》
2016年第21期17-17,共1页
Way of Success
基金
河南省软科学研究计划项目,项目编号:152400410118
关键词
人文教育
高校体育
人文素养
体育教学
渗透
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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成才之路
2016年 第21期
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