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试论历史教学中学生能力的培养

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摘要 从引导阅读,培养学生的阅读分析能力;教师精讲,培养学生的概括分析能力;古今中外联系,培养学生的综合分析能力三方面,研究历史教学中学生能力的培养,从而培养和提高学生的分析、概括、综合能力。
作者 蒋惠娟
出处 《成才之路》 2016年第21期43-43,共1页 Way of Success
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