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物理教学中的德育渗透研究
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摘要
初中物理教学与其他学科一样,要以提高全体学生的科学素质为主要目标,满足每一位学生发展的基本需求,面向全体学生,让学生学会学习的同时,全面提高精神文明和物质文明素质。
作者
吴春燕
机构地区
江苏省苏州工业园区第一中学
出处
《成才之路》
2016年第21期69-69,共1页
Way of Success
关键词
物理
思想
科学
德育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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成才之路
2016年 第21期
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