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关注学生,构建生命的课堂— 听《去年的树》有感
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摘要
课堂因学生而精彩。在课堂上,学生是学习的主人,教师要充分调动学生积极性,关注学生的生命状态,设计丰富多彩的教学活动,让学生张扬个性,充分展示,体验成功和快乐,收获成长。本文主要通过阐述听《去年的树》这篇课文,指出学生在课堂中的重要作用,也举例说明老师是怎么样让课堂充满生命力的。
作者
耿晓红
机构地区
陕西省蒲城县南街小学
出处
《求知导刊》
2016年第18期99-99,共1页
关键词
关注
学生
构建
生命
课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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