期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数形结合方法在初中数学教学中运用分析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数和形是数学学科的重要组成部分,二者之间有着不可分割的联系,在初中教学中运用数形结合法能够将抽象的数学问题形象化,有利于拓宽学生的解题思路。本文简要分析了在初中数学教学中运用数形结合法的意义,探讨了数形结合法在初中数学教学中的具体运用,旨在为相关初中教学实践提供参考。
作者
张莉
机构地区
重庆市第十八中学
出处
《求知导刊》
2016年第18期105-105,共1页
关键词
数形结合
初中教学
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
88
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
杨艳丽.
数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2011(5):53-55.
被引量:88
2
郭发权.
小议数形结合思想在初中数学教学中的应用[J]
.考试周刊,2016,0(2):61-61.
被引量:2
二级参考文献
5
1
张莫宙.初中数学应用问题[M].上海:华东师范大学教育出版社.2001.
2
中考命题研究组.2008年陕西中考全程指导[M].太原:科教出版社,2003.
3
郑毓信.数学教育理论发展[M].南京:江苏教育出版社,2006.
4
朱家宏.
初中数学教学中数形结合思想的应用[J]
.科技视界,2015(9):175-175.
被引量:94
5
常静锋.
数形结合思想在初中数学教学中的应用研究[J]
.理科考试研究(初中版),2015,0(2):17-17.
被引量:9
共引文献
88
1
丁家铄.
数形结合在初中数学教学中的应用[J]
.试题与研究,2021(1):15-16.
2
苏丽.
数形结合思想在初中数学教学中的实际应用[J]
.中华少年,2020,0(9):165-165.
3
李宁宁.
数形结合思想在初中数学教学中的应用[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2013(7):353-353.
被引量:34
4
董加明.
数形结合的思想在初中数学教学中的渗透[J]
.新课程(下),2012(9):115-115.
5
严云霞.
基于探究思维培养的初中数学教学研究[J]
.中国科教创新导刊,2013(27):22-23.
6
毛玉忠.
学会从“数”与“形”两个角度认识数学——从北京中考数学压轴题看初中数学课堂能力的培养[J]
.中学数学(初中版),2013(12):47-49.
被引量:3
7
胡晓鹏.
微探初三数学函数教学中数形结合的创新思想[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2014,0(4):11-12.
被引量:2
8
娄明举,杨巨堂.
以信息技术为载体的初中数学探究式教学研究[J]
.中国信息技术教育,2014(14):107-107.
被引量:2
9
刘洁,满勇,刘亚伟.
浅谈教学设备中数形结合的创新思维[J]
.中国西部科技,2014,13(4):100-100.
10
黄士玲.
例谈数形结合、发散思维在初中数学解题中的运用[J]
.课程教育研究,2014,0(23):127-127.
同被引文献
6
1
宗颖.
数形结合思想在初中数学教学中的应用[J]
.环球市场信息导报,2016,0(18):81-81.
被引量:6
2
刘远辉.
数形结合思想在初中数学教学中的实践研究[J]
.西部素质教育,2016,2(24):258-258.
被引量:19
3
曾月琴.
“学、启、练”教学模式在初中数学教学中的运用[J]
.求知导刊,2016(28):86-86.
被引量:1
4
唐荣辉.
浅谈在初中数学教学中渗透数学思想方法的策略[J]
.教育观察,2016,5(3X):111-112.
被引量:8
5
何勇.
浅谈初中数学教学的有效性[J]
.科学中国人,2015(4X).
被引量:1
6
卢新智.
小组合作学习模式在初中数学教学中的有效运用[J]
.科学中国人,2015(7Z).
被引量:3
引证文献
2
1
徐娟芳.
数形结合在初中数学教学实践中的运用[J]
.数学大世界(中旬),2017,0(4):11-11.
被引量:1
2
张丽.
初中数学教学中情景教学的应用之我见[J]
.南北桥,2019,0(6):158-158.
二级引证文献
1
1
姚万李.
数形结合在初中数学教学中的运用[J]
.数理化解题研究,2019(2):11-12.
1
李祥胜.
数学习题设置教学初探[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(8):93-93.
2
徐明怡.
一堂数学实验课的教学案例与反思[J]
.考试周刊,2010(37):53-54.
被引量:1
3
袁富中.
刍议数学课堂提问的几种方法[J]
.成才之路,2009(35).
4
中宁县第六中学课题组,王瑜.
初二英语学困生的成因及对策研究[J]
.宁夏教育科研,2015,0(1):38-39.
5
董娜.
小议初中数学教学中实施分层教学[J]
.学周刊(中旬),2011(2):89-89.
6
郭文静.
提高初中数学课教学质量初探[J]
.新校园(中旬刊),2012(3):137-137.
7
谢达峰.
怎样提高初中生的英语口语能力[J]
.校园英语,2017,0(10):203-203.
8
王丽萍.
如何激发学生的写作兴趣[J]
.内蒙古教育(B),2012(5):41-42.
9
丁进.
优化初中数学教学之策略[J]
.考试周刊,2010(55):82-82.
被引量:4
10
唐凤姣.
分层教学在初中数学教学中的运用探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(17):119-120.
求知导刊
2016年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部