定向运动引入初中体育课堂教学的研究

自新课程改革全面推行以来，原有体育课程的观念和内容己经无法适应体育教育发展的需要，无法促进学生身心健康发展，难以激发学生学习的兴趣和培养学生终身体育的意识。将定向运动引入初中体育课堂教学，可以优化体育教学模式，对实现体育教学目标具有十分重要的作用。本文主要对定向运动引入初中体育课堂教学进行深入研究。