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大学课堂中运用参与式教学法的思考与实践
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摘要
文章对参与式教学的基本内涵,尤其是参与式教学方法在大学课堂运用过程中所面临的具体问题和注意事项进行了分析和阐述。认为问题的设计是参与式教学的灵魂,小组讨论是最常见的参与式教学的实施形式。要注重参与式教学中的学生因素和教师因素,注重参与式教学的效果评价。
作者
周宇扬
机构地区
苏州科技大学化学生物与材料工程学院
出处
《成才之路》
2016年第19期29-30,共2页
Way of Success
基金
课题“化学材料类人才的‘政产学研’协同培养研究”的研究成果(编号:2013JGM-17)
关键词
大学课堂
参与式教学
高等教育
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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