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高职语文课程现状及教学改革策略研究 被引量:1

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摘要 高职语文课程存在教材陈旧、教师素质不高、教学方法落后、学习积极性不高等问题,要注重选择合适教材、提升教师综合素质,改进教学方法、提高学习积极性,以培养高职学生的人文素质,增长见识,开阔人生视野。
作者 崔敏
出处 《成才之路》 2016年第19期53-53,共1页 Way of Success
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