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多元智能与物理教学策略研究

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摘要 物理课堂教学必须能够适应学生的智力发展,提高课堂教学效益尤为重要。从教学中人际关系智能的培养策略、教学中视觉———空间智能的培养策略两方面,研究多元智能在物理教学中的应用,促进学生的多元智能发展。
作者 陶表海
出处 《成才之路》 2016年第19期71-71,共1页 Way of Success
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参考文献1

  • 1霍华德·加德纳.多元智能.沈致隆译.北京:新华出版社,1999:9-10.

共引文献14

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